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福建版小学五年级下册校园绿化带维护劳动教案

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来源:娜娜小学教案网

3校园绿化带维护

教学目标:

1.   劳动观念目标:了解校园绿化带的形成,知道劳动可以美化环境。

2.   劳动技能目标:懂得如何维护校园绿化带,学会维护校园绿化带的方法。

3.   劳动品质、劳动精神目标:培养学生热爱劳动,养成良好的劳动习惯。

教学重难点:

1.教学重点:了解校园绿化带的形成,知道劳动可以美化环境。

2.教学难点:懂得如何维护校园绿化带,学会维护校园绿化带的方法。

教学过程:

一、创设情境,导入新课

(一)教师播放绿化优美的校园。

1、说一说视频中,校园绿化怎样?

2、平时是谁来维护的?美化校园靠大家,这节课就让我们一起来学习美化校园

(二)教师板书课题

二、新课探究

(一)观察身边的绿化带,说说所见的绿化带的样子。

(二)说一说我们校园里都种了哪些树和花?

(三)小组交流,制订维护校园绿化带计划

1、学生交流绿化内容和维护事项。

2、小组制订维护校园绿化带计划,教师巡视指导。

3、小组展示交流,提出意见或建议。

4、小组修改计划。

(四)学习教材 P47-48 部分,说说绿化带的形成及如何维护。

1、学习小型灌木的修剪。

(1)修剪锤枝或妨碍行人的枝条。

(2)修剪不规则的枝条。

(3)修剪造型不好看的技条。

(4)交流修剪方法。

2、草坪花卉的维护

(1)除去花丛中杂草。

(2)给花浇水。

(3)清理剪下来的枝条、树叶和杂草。

3、教师出示小贴士,强调安全事项

三、实践与思考

实践创新,如何使社区绿化带更加美丽、好看。