福建版小学五年级下册校园绿化带维护劳动教案 二维码
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来源:娜娜小学教案网 3校园绿化带维护 教学目标: 1. 劳动观念目标:了解校园绿化带的形成,知道劳动可以美化环境。 2. 劳动技能目标:懂得如何维护校园绿化带,学会维护校园绿化带的方法。 3. 劳动品质、劳动精神目标:培养学生热爱劳动,养成良好的劳动习惯。 教学重难点: 1.教学重点:了解校园绿化带的形成,知道劳动可以美化环境。 2.教学难点:懂得如何维护校园绿化带,学会维护校园绿化带的方法。
教学过程: 一、创设情境,导入新课 (一)教师播放绿化优美的校园。 1、说一说视频中,校园绿化怎样? 2、平时是谁来维护的?美化校园靠大家,这节课就让我们一起来学习美化校园 (二)教师板书课题 二、新课探究 (一)观察身边的绿化带,说说所见的绿化带的样子。 (二)说一说我们校园里都种了哪些树和花? (三)小组交流,制订维护校园绿化带计划 1、学生交流绿化内容和维护事项。 2、小组制订维护校园绿化带计划,教师巡视指导。 3、小组展示交流,提出意见或建议。 4、小组修改计划。 (四)学习教材 P47-48 部分,说说绿化带的形成及如何维护。 1、学习小型灌木的修剪。 (1)修剪锤枝或妨碍行人的枝条。 (2)修剪不规则的枝条。 (3)修剪造型不好看的技条。 (4)交流修剪方法。 2、草坪花卉的维护 (1)除去花丛中杂草。 (2)给花浇水。 (3)清理剪下来的枝条、树叶和杂草。 3、教师出示小贴士,强调安全事项 三、实践与思考
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教案
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